La recientemente designada directora de Secundaria, Celsa
Puente, comenzó el lunes 10 de febrero una gira por el interior del país que
culminará el 25 de febrero.
El objetivo es establecer vínculos con los
representantes locales de la educación, así como generar líneas de trabajo
pedagógicas definidas para 2014. A partir de mayo recorrerá los liceos de todo
el país, visita que espera repetir cada dos meses.
En diálogo con la Secretaría de Comunicación, Celsa Puente
informó que comenzó una gira por el interior del país el lunes 10 de febrero,
acompañada por los inspectores de institutos, liceos y asignaturas y por la
inspectora general Docente.
Esta gira comenzó por el departamento de Artigas y continuó,
el mismo día, en Salto, adonde la delegación llegó en horas de la tarde. El
martes estuvieron en Paysandú y Soriano y el miércoles trabajaron en Montevideo
y Canelones.
De esta manera se continuará trabajando hasta completar las
23 salas planificadas. La organización laboral se establece a través del trabajo
con los equipos directivos y estables de los centros educativos (adscriptos,
secretarios, profesores coordinadores pedagógicos) y la convocatoria se realiza
a los docentes, quienes deben presentar propuestas de trabajo por áreas.
En estas recorridas existe una doble intencionalidad. Por un
lado, entrar en contacto directo con representantes de cada centro educativo,
especialmente en el interior del país. Por otro, se busca que cada comunidad se
apropie de su trabajo con participación de los estudiantes. Puente espera que
los docentes construyan acciones concretas que se visibilicen en la práctica e
impacten en los resultados educativos.
En el interior la respuesta es muy buena, según relata la
directora de Secundaria. En tal sentido, los directores presentaron propuestas
variadas. Por tal motivo, consideró que se repetirán estas visitas cada dos
meses. Probablemente en la próxima ocasión ya no serán visitas a sala, sino a
centros educativos, para así conocer su funcionamiento, “ya que una de las líneas
de trabajo trazadas por esta dirección es el acompañamiento fuerte y próximo,
por lo que es necesario estar en territorio”, explicó la jerarca.
Esta semana queda culminada la recorrida por el litoral
norte, con visitas a Rivera y Tacuarembó el día viernes; la segunda quincena de
febrero recorrerán el este del país. Recordó que en total son 23 salas, una por
departamento, salvo Montevideo y Canelones que tienen un número mayor debido a
la cantidad de liceos. La gira culmina el día 25 de febrero en el departamento
de Flores.
Inscripciones 2014
En cuanto a las inscripciones de los alumnos para este año
lectivo, Celsa Puente dijo que es importante recordar a las familias la
necesidad de realizar las inscripciones de los jóvenes en tiempo y forma ya que
incide la manera en que los jóvenes llegan a las instituciones.
Según Puente, cuando las inscripciones son tardías “los
muchachos llegan a liceos que ya están funcionando, donde ya se realizaron los
ritos de bienvenida y el grupo se forja en el vínculo con los docentes”.
Entre el 10 y el 21 de febrero se realizan las inscripciones
de los jóvenes con fallo definitivo de promoción o repetición y los egresados
de Primaria que no realizaron su inscripción en el mes de diciembre.
Luego del 21 de febrero y hasta el 7 de marzo se realizan
las inscripciones de los estudiantes que están rindiendo exámenes y por lo
tanto cuentan con un fallo de promoción en suspenso. Estos alumnos no podrán
tener al final del período de examen más de tres asignaturas sin aprobar para
poder realizar la inscripción al año siguiente.
Las inscripciones se realizan en todos los liceos del país.
Los estudiantes que no cursaron en el 2013 en un liceo diurno de Montevideo
deben dirigirse a la Oficina Reguladora (Rincón 712 casi Juncal) después de
haber retirado un número con fecha y hora de inscripción en los locales de
Redpagos.
Al momento de la inscripción, el alumno debe presentar
cédula, pase liceal y carné del adolescente. Las inscripciones de los menores
de 18 años deben ser realizadas por un adulto responsable.
