La
Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), fijó las fechas para la
finalización del año lectivo 2013. En Educación Inicial y Primaria, los cursos
culminarán entre el 15 y el 17 de diciembre.
En Educación Media, el Ciclo
Básico –tanto de de Secundaria como de Educación Técnica-, finalizará el 7 de
diciembre, mientras que Bachillerato y los cursos medios profesionales y
tecnológicos de la UTU, lo harán el 16 de noviembre, para que los estudiantes
tengan tiempo suficiente para rendir los exámenes.
Tomando en
cuenta tanto los días perdidos por el conflicto entre los docentes y las
autoridades por el incremento presupuestal, como las medidas de la ANEP para
recuperar los días perdidos, una vez finalizados los cursos en Montevideo, los
alumnos habrán perdido 13 días de clase en cada uno de los niveles educativos.
En el interior, en tanto, se perdieron en promedio de cuatro jornadas de clase.
(El
Observador, pág. 9; El País, Pablo Melgar, pág. A12; La República, pág. 12;
17/10/2013)
El MEM invita a disfrutar del espectaculo que brindaran Rufio Oliveira y Nely Peña.
RITMICAL,
es la búsqueda de una nueva sonoridad mezclando percusión
étnica y popular con lo más vanguardista dentro del mundo de los sonidos electrónicos,
envuelto en ambientaciones de armónicos y cantos en lengua Yoruba. Acompañado
por la expresión en danza Afro-Cubana con influencia de los movimientos del
Yoga.
VIERNES 18 HORA
20:00
ENTRADA LIBRE Y GRATUITA.
Risso: decreto de Lavalleja no puede frenar minería
El constitucionalista Martín Risso dijo que decreto como el
de Lavalleja que frena la llegada de la minería a ese departamento, no tienen
fuerza jurídica como para frenar un proyecto del Gobierno nacional.
Las declaraciones de Risso a la radio El Espectador llegaron
después de que la Intendencia de Lavalleja decretara (con los votos de la Junta
Departamental) la prohibición de la minería metalífera a cielo abierto en ese
departamento.
Risso recordó que las intendencias tienen autonomía pero
agregó que también hay que revisar las cuestiones de competencia, a efectos de
ver como puede impactar la resolución.
